Культурное воспитание и образование

Пояснительный текст межд. Ассоциации „МИР через КУЛЬТУРУ“

Культурное воспитание и образование обязательно!

Детям и молодежи необходимо непрерывно и в адекватной форме давать знания о культурных взаимосвязях. На родителях и учителях лежит серьезная ответственность. Именно мама, будучи носительницей жизни, должна постоянно расширять свой горизонт, а также пересматривать и совершенствовать с этической точки зрения качества своего характера и поднимать уровень своего мировоззрения. Это относится и ко всем преподавателям. Профессия учителя, независимо от места преподавания, является самой важной для благополучного и мирного будущего общества, до которого нам, к сожалению, еще очень далеко.

Наряду с обучением принципам закона причин и следствий, необходимого для формирования чувства ответственности и мышления в рамках каузальности, важную роль в процессе культурного воспитания играет совершенствование характера. Для этого необходима способность мыслить, способность распознавать и наличие знаний о значении красоты. Преподаватель должен доносить до детей, что истинные созидатели культуры благодаря красоте их мыслей и развитию положительных качеств характера, благодаря мужеству и самоотверженности конкретно и ощутимо содействуют миру и гармонии, как в большом, так и в малом.  

Осознание значения красоты, а также собственной творческой деятельности (разные виды искусства) и содружества/общины является вопросом первостепенной важности. Последствия эгоцентризма и альтруизма должны быть наглядно сопоставлены друг с другом. Очень полезно ознакомление со сравнительным религиоведением, а также с жизнью и влиянием личностей, посвятивших свою деятельность развитию человечества и достижению общего блага, то есть истинных носителей культуры и титанов Духа. Необходимо передавать знания по астрономии, астрофизике и космологии и обязательно ввести в программу обучения научно обоснованную этику. Поскольку дети обладают острым чувством справедливости, этика, основанная на четком и понятном законе причин и следствий, увлечет и вдохновит их на ее изучение. В этом процессе дети столкнутся с таким принципом как «Единство в многообразии» и увидят что «все связано друг с другом». Они поймут, каким решающим значением обладают «делание» и «неделание» каждого человека, независимо от его возраста. Это осознание является главным выводом и условием для будущей деятельности, направленной на достижение гармонии и мира.

 

|